Gardner College busca identificar las fortalezas de los niños creando talleres donde ellos puedan potenciarlas y de esta manera mejorar el desempeño escolar, ya que dentro del aula no todos aprenden de manera uniforme ni tienen los mismos intereses, generando la deserción escolar o bajo rendimiento.

Trabajando con las inteligencias múltiples se tiene como objetivo formar niños preparados para el mundo tan cambiante al que se enfrentan, es decir, formar líderes.

La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue planteada en la década de los ochentas por Howard Gardner, profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard. Howard Gardner defiende que la inteligencia no es algo innato, se agrupa en diferentes capacidades distintas, específicas e independientes. Todos somos capaces de conocer e interactuar con el mundo de formas distintas y las poseemos todas en mayor o menor cantidad.